Encontrar pessoalmente ex-alunos ou ler notícias que divulgam o sucesso daqueles que já “foram nossos” é motivo de grande orgulho para qualquer professor e para a instituição que fez parte da sua formação, pois o sucesso dos nossos alunos é também, com toda a certeza, o nosso sucesso. Somos gratos por termos contribuído, de alguma forma, para a sua formação e para o desenvolvimento das suas competências.

Assim, é com todo o orgulho que divulgamos o percurso de duas ex-alunas, com os votos de que possam continuar a trilhar caminhos de sucesso.

https://www.flad.pt/vania-baptista-da-universidade-do-algarve-vence-flad-science-award-atlantic-2024/

https://ccr.cancer.gov/staff-directory/sofia-r-gameiro

Agrupamento de Escolas de Ourém

 

 

   No passado dia 12 de dezembro, numa iniciativa do grupo de História, realizou-se no auditório da Escola Básica e Secundária de Ourém, uma atividade dirigida a alunos do 7.º e 5.º anos de escolaridade que, sob a orientação do arqueólogo Pedro Cura, realizaram uma verdadeira viagem no tempo, até à pré-história. 

   Aqui fica o relato desta emocionante aventura, contado pela docente Telma Frazão.  

   Conheci o arqueólogo Pedro Cura, na Escola Básica de Pontével, para as bandas do Cartaxo, há uns bons anos e desde aí sempre que me são atribuídos níveis de 7.º ano, não resisto e convido-o para dinamizar o workshop da pré-história. Acredito que é um privilégio muito saudável trazer à escola uma atividade que junta conhecimento e respetivo acervo de fontes históricas, sobretudo da pré-história, e feitas com as matérias-primas – rochas, madeira, osso, peles - e as tecnologias de então. E apresentadas por alguém que pertence a esta fase da História. Confesso que me surpreende sempre pela positiva, pois apreendem-se factos novos, atualizam-se conhecimentos e contactamos com fontes novas; destaco por exemplo uma mochila que os caçadores recoletores traziam sempre consigo, pois deslocavam-se com muita frequência e andavam sistematicamente com os seus pertences atrás, nomeadamente mudas de roupa, peles para se protegerem do frio, cantil para a água, também o arco e flecha, pontas de seta para substituir as que se partiam..., no fundamental, aquilo que lhes permitia a vida de então. Chegavam a carregar entre 40 a 60 kilos.

 

o passado dia 2 de dezembro, realizou-se a apresentação do livro Mac à Espera do Nunca – o poder das palavras, seguida de uma palestra. Esta apresentação/palestra foi levada a cabo pela autora do livro em causa, Dina Lopes, e teve como destinatários alunos do Ensino Secundário, dos cursos cientifico-humanísticos e profissionais, da Escola Básica e Secundária de Ourém.

O livro aborda os temas da infertilidade, endometriose e adenomiose. O objetivo da apresentação foi alertar e criar consciência para as doenças de que fala (enquadrando-se assim no âmbito do Programa de Promoção e Educação para a Saúde – PES), assim como mostrar que a leitura e a escrita podem ter poderes no bem-estar que, muitas vezes, se menospreza (enquadrando-se assim na disciplina de Português).

Realizaram-se duas sessões muito participadas que foram um sucesso, uma vez que os alunos se mostraram genuinamente interessados e atentos, tendo tido um comportamento exemplar. Colocaram várias questões e, no final, disseram que as sessões os tinham enriquecidos enquanto alunos e enquanto pessoas.

 

 

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No dia 21 de novembro do presente ano letivo, o Jardim de Infância do Centro Escolar de Freixianda festejou o outono, abrindo as portas às famílias e à comunidade, promovendo assim o encontro de gerações.

Foram vários os serviços locais e as instituições que fizeram questão de participar neste evento. Com a ajuda dos pais, criou-se uma feirinha com produtos da terra, sabores e iguarias feitos por eles. No período da tarde, houve ainda a participação do Rancho Folclórico da Escola, que presenteou as crianças com momentos de interação, divulgando as tradições.

A atividade foi muito interessante, principalmente pelos momentos de convívio e bem-estar, fortalecendo uma relação de confiança entre escola/famílias/crianças.

 

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