Atividades do 1º Ciclo

A chuva não ajudou mas a alegria desta época festiva não impediu que os alunos da EB1 do Bairro festejassem o Carnaval. As crianças trouxeram os seus disfarces e houve um baile e desfile de máscaras na escola. Depois, juntou-se à festa, o Jardim de Infância do Bairro, desfilando pelas ruas da localidade, incluindo uma visita à Creche e ao Lar dos Idosos.

Foi um dia bem divertido, destacando-se o grande envolvimento de toda a comunidade, numa escola que se constrói com a colaboração pró-ativa de todos.

No dia 4 de fevereiro, os alunos do pré-escolar do Jardim de Infância Boleiros/Maxieira foram visitar pela primeira vez, os alunos do 4.º ano da EB1 de Maxieira, para darem início ao Projeto “De mãos dadas criamos pontes para a progressão ao 1.º Ciclo”.

Este primeiro encontro foi muito enriquecedor, pois, para além dos alunos se conhecerem, criaram laços de amizade e partilharam gostos. O mesmo consistiu em atribuir a cada aluno do pré-escolar um padrinho e, a cada aluno do 1º Ciclo, um afilhado. Como atividade foi desenvolvido o jogo da teia, onde os alunos lançavam um novelo de lã à sorte. À medida que os lançamentos se iam realizando, foi sendo construída uma teia com a ajuda de um novelo de lã.

Noutra atividade realizada a pares, os alunos desenharam, num balão, sobre “os desejos” dos que vão entrar para o 1º Ciclo e os mais crescidos escreveram essas ideias no pote dos sonhos.

No final, ainda houve tempo para trocarem uns miminhos, como recordação deste primeiro encontro.

A comunidade escolar do JI/EB1 do Pinheiro viveu a Semana Ubuntu da Empatia, uma iniciativa baseada na capacidade de pensar a partir do ponto de vista do outro e de sentir com o outro.
A filosofia Ubuntu, de origem africana, assenta no princípio de que “Eu Sou porque Tu És”, valorizando a interdependência, a solidariedade e a construção de relações baseadas na confiança mútua.

A confiança desempenha um papel fundamental neste pensamento. Quando confiamos nos outros e nos deixamos guiar por valores como a empatia e a partilha, fortalecemos os laços comunitários e criamos um ambiente onde cada indivíduo se sente valorizado e parte de algo maior.
Na escola, ao vivenciar a Semana Ubuntu da Empatia, os alunos aprenderam a importância de ouvir, compreender e ajudar o próximo, promovendo um ambiente de inclusão e respeito. Estas práticas não só reforçam o espírito de comunidade, mas também desenvolvem cidadãos mais conscientes e solidários.

Adotar a filosofia Ubuntu na vida diária significa escolher a união em vez da divisão, a cooperação em vez da competição desleal e a confiança em vez da desconfiança. Ao fazê-lo, criamos um mundo onde todos podem crescer juntos, reconhecendo que o bem-estar de um depende do bem-estar de todos.

A Escola Básica do Bairro deu início ao seu Projeto Eco-Escolas “Hortas Bio", começando pela limpeza e tratamento do terreno da escola.

Depois, serão plantados couves, alfaces, brócolos, rabanetes, tomates cherry…, cuidados e regados para serem colhidos, seguindo os princípios da agricultura biológica para uma alimentação saudável.

Apesar do mau tempo teimar em estragar o desfile de Carnaval, a animação fez-se no Centro Escolar de Olival, à qual se juntaram as crianças do Centro Escolar de Gondemaria e da Creche.

A escola abriu portas à comunidade e foi com muita alegria que pais, familiares e amigos se juntaram à festa. Foi feito um pequeno desfile com as coreografias treinadas e realizado um baile de carnaval onde a alegria, a música e a euforia se espalharam pela escola.

Lamentavelmente, por motivos de saúde, os utentes do Centro de Dia e do Lar de Idosos, não puderam participar.

No final, ficaram os agradecimentos ao Centro Escolar de Gondemaria e da Creche, pela sua presença, à Junta de Freguesia, que gentilmente ofereceu o lanche a todas as crianças e às funcionárias do CASO e à APOLIVAL, pelo apoio a que já nos habituaram.

A Águas do Tejo Atlântico, no âmbito do “Dia Mundial do Saneamento”, preparou várias atividades/experiências para realizar com os alunos da Escola Básica do Bairro através de uma sessão online.

Pretendia-se sensibilizar para a importância do "Valor da Água" e do saneamento para o ambiente, o bem-estar e a saúde pública, como sendo um direito e também um dever de todos, uma vez que a interação com a água é uma constante no dia a dia.