Atividades do 1º Ciclo

No âmbito das atividades desenvolvidas na disciplina de Inglês, no AEO, os alunos do 1.º e 2.º Ciclos puseram mãos à obra e decoraram ovos de Páscoa com o objetivo de reaproveitar e reciclar materiais. A atividade envolveu muita criatividade e entreajuda.

Para assinalar esta data, a comunidade escolar do JI/EB1 Pisão – Matas, uniu-se sob o mote do azul, a cor que simboliza o autismo. Respondendo ao desafio, alunos, pessoal docente e não docente vestiram-se a rigor para mostrar o seu apoio à inclusão.

As crianças do Jardim de Infância deram vida a um grande laço azul, através de uma colagem criativa com pequenos papéis, enquanto os alunos do 1.º ciclo ilustraram desenhos inspiradores sobre a temática. O dia incluiu ainda a visualização do vídeo “O Autismo num minuto ou dois” e a canção "eu sou autista", que serviu de ponto de partida para um diálogo aberto e sensível sobre a importância de compreendermos e aceitarmos a diferença.

Na passada semana, as crianças do Jardim de Infância de Bairro experimentaram uma nova técnica na confeção de flores para a sua árvore da Primavera.
Recorte de círculos de papel de cozinha, pintinhas com marcadores e um borrifador com água, foi o suficiente para obterem um resultado que conseguiu surpreender e encantar a pequenada.

Para celebrar a semana da Páscoa, ao longo dos últimos dias foram dinamizadas diversas atividades alusivas à época festiva. As crianças participaram com entusiasmo em momentos criativos, pintando ovos, pintinhos, coelhos e galinhas, dando asas à imaginação e ao espírito pascal. Um dos pontos altos da semana foi a animada caça ao ovo, realizada pelas crianças do Pré-Escolar e do 1.ºCEB de Cercal. Numa linda manhã de sol, repleta de alegria e boa disposição, os mais pequenos exploraram o espaço à procura de surpresas, vivendo momentos de diversão e partilha. Esta iniciativa proporcionou não só momentos lúdicos, mas também reforçou o convívio e o espírito de comunidade entre todos os participantes.

No passado dia 21 de março, as crianças do Jardim de Infância de Bairro assinalaram o Dia da Árvore de forma divertida, educativa e responsável, através de um conjunto de atividades que culminaram na plantação de uma amendoeira num espaço público da comunidade.

A iniciativa começou com a audição da história “A menina que plantava árvores”, que despertou nos mais pequenos o interesse pela natureza e pela importância das árvores no nosso planeta. Motivadas pela narrativa, as crianças participaram ativamente em todas as etapas do projeto.

Um dos primeiros passos foi o pedido de autorização ao Presidente da Junta de freguesia de Nossa Senhora das Misericórdias, Alexandre Faria, para a utilização de um espaço público para a plantação, gesto que mereceu o agradecimento de todo o grupo pela disponibilidade demonstrada.

Seguiu-se a procura e recolha de terra adequada para “alimentar” a árvore, bem como a requisição de um pneu que serviu para proteger, identificar e decorar o local da plantação. O envolvimento das crianças foi total, desde o contacto direto com a terra e a água até à compreensão da responsabilidade de cuidar da árvore ao longo do tempo, comprometendo-se a visitá-la sempre que possível.

A atividade terminou com um momento artístico, onde as crianças pintaram livremente árvores de diferentes formas, criando um painel coletivo alusivo ao tema.

Com entusiasmo e esperança, todos aguardam que, daqui a algum tempo, a amendoeira plantada venha a florescer e a dar frutos, como símbolo do cuidado e dedicação investidos neste projeto.

Plantação da amendoeira com pneu decorado

A EB1 de Cercal assinalou o Dia Mundial do Autismo com um conjunto de atividades pedagógicas centradas na promoção da inclusão, da empatia e do respeito pela diferença. Ao longo do dia, os alunos participaram em diversas iniciativas, começando por vestir-se de azul, cor associada à sensibilização para o autismo.

As atividades incluíram a visualização de vídeos informativos adequados à faixa etária, que ajudaram a compreender melhor o que é o autismo, seguida de momentos de diálogo e partilha de ideias em sala de aula. Os alunos tiveram ainda a oportunidade de cantar a canção "Eu Sou Autista", reforçando a mensagem de aceitação e valorização da diversidade.

Como forma de expressão criativa, cada criança ilustrou peças de puzzle personalizadas, em formato de coração, simbolizando a importância de cada indivíduo na construção de uma sociedade mais inclusiva. Esta iniciativa permitiu não só sensibilizar, mas também envolver os alunos de forma significativa e participativa.