No passado dia 7 de janeiro de 2026, as alunas do 12.º ano do Curso Profissional de Técnico de Ação Educativa participaram numa formação em Suporte Básico de Vida (SBV) Pediátrico, dinamizada pela Associação Humanitária de Bombeiros Voluntários de Ourém, no auditório da escola.
A atividade, organizada no âmbito da componente técnica do curso, contou com a participação de 16 alunas, distribuídas por três grupos, e teve a duração de quatro horas por sessão. Ao longo da formação, as alunas tiveram a oportunidade de adquirir e consolidar conhecimentos essenciais na área dos primeiros socorros, com especial enfoque na intervenção em situações de emergência com bebés e crianças.
Através de uma metodologia teórico-prática, as formandas contactaram com procedimentos fundamentais, como a avaliação de sinais vitais, a realização de manobras de reanimação cardiorrespiratória, a posição lateral de segurança e a atuação em situações de risco. As sessões incluíram momentos de demonstração, treino prático com materiais específicos e simulação de cenários reais, promovendo uma aprendizagem ativa e significativa.
Esta formação assume particular relevância no percurso das futuras Técnicas de Ação Educativa, uma vez que estas profissionais desempenham funções diretamente ligadas ao acompanhamento e cuidado de crianças. A aquisição de competências em SBV Pediátrico revela-se, assim, fundamental para garantir uma intervenção segura, responsável e eficaz, contribuindo para a proteção da vida e o bem-estar infantil.
Para além das competências técnicas, a atividade potenciou o desenvolvimento de capacidades transversais, como a tomada de decisão em situações de emergência, o trabalho em equipa, o sentido de responsabilidade e a confiança na ação. Estas competências são essenciais para o desempenho profissional e estão alinhadas com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, promovendo cidadãos autónomos, críticos e preparados para os desafios da sociedade atual.
A escola reforça, desta forma, o seu compromisso com uma formação de qualidade, orientada para a prática e para a realidade profissional, preparando os seus alunos para uma integração consciente, competente e segura no mercado de trabalho.
