Erasmus+

Terminou a IV Semana Europeia do Agrupamento de Escolas de Ourém, no âmbito do Programa Erasmus, que decorreu entre 24 e 28 de novembro, reunindo 42 participantes de sete países: Espanha, Itália, Hungria, Lituânia, Letónia, Estónia e Polónia.

Durante a semana de novembro, professores, psicólogos, diretores e coordenadores participaram em sessões de partilha de boas práticas, workshops e atividades de colaboração internacional, fortalecendo redes de cooperação educativa e promovendo a inovação pedagógica.

O evento reforçou o compromisso da AEO com a internacionalização da educação e com a promoção de experiências enriquecedoras para toda a comunidade escolar.

O Agrupamento de Escolas de Ourém está a receber, ao longo desta semana, mais uma edição do seu programa de job shadowing internacional, intitulado “IV European Week in AEO”. Tal como o nome indica, esta é já a quarta edição consecutiva desta iniciativa, que se afirma como um espaço privilegiado de partilha, colaboração e aprendizagem entre profissionais da área da educação.

Este ano, o evento reúne professores, diretores e psicólogos provenientes de quinze escolas de sete países europeus, que escolheram o AEO para conhecer de perto a realidade do ensino em Portugal, bem como as práticas educativas implementadas no agrupamento.

Ao longo da semana, os participantes têm assistido a aulas abertas, participado em workshops temáticos, envolvido-se em momentos de debate e realizado visitas a diferentes locais do país, com o objetivo de compreender melhor o contexto educativo, social e cultural português.

A iniciativa tem decorrido de forma extremamente positiva, com intensa partilha de experiências e enriquecimento profissional para todos os envolvidos. Segundo a organização, esta semana europeia tem contribuído para reforçar a dimensão internacional do agrupamento e para promover a construção de redes de cooperação duradouras entre escolas europeias.

A “IV European Week in AEO” prossegue até ao final da semana, prometendo continuar a criar oportunidades de reflexão.

Cinco alunas da Escola Básica e Secundária de Ourém embarcaram numa nova aventura no âmbito do programa Erasmus+.

A Inês Fernandes e a Matilde Oliveira estão agora a estudar em Liévin, perto de Lille, no norte de França; a Cassandra Soares e a Ana Fernandes seguiram para Bordéus, no sudoeste do país; e a Inês Santos rumou a Úbeda, na Andaluzia (Espanha).

Durante um mês, estas alunas terão a oportunidade de frequentar escolas de acolhimento, integrar-se em novas comunidades educativas e viver uma experiência internacional enriquecedora. Espera-se que regressem cheias de aprendizagens, competências sociais e pessoais, e com novas perspetivas sobre a Europa e o mundo.

Em paralelo as professoras Teresa Simões, Marlene Lopes e Adélia Ribeiro realizaram um Jobshadowing (acompanhamento do trabalho dos professores) na escola de Bordéus.

Com mais estas mobilidades, o Agrupamento de Escolas de Ourém reforça a sua dimensão europeia e internacional, continuando a promover a abertura cultural, a autonomia e o espírito de cidadania global entre os seus alunos.

AEO acolhe escolas de Itália e Espanha em mobilidade Erasmus+ dedicada à sustentabilidade

O Agrupamento de Escolas de Ourém está a receber, ao longo desta semana, três escolas europeias no âmbito de mais uma mobilidade de grupo de curta duração do projeto Erasmus+. As delegações incluem duas escolas italianas — de Brindisi e de Patti — e uma escola espanhola proveniente de Jerez de la Frontera.

A iniciativa desenvolve-se sob o tema “Return to the Past, Vision for a Green Future”, centrado na sustentabilidade ambiental e na reflexão sobre a importância de proteger o planeta – a nossa “casa” comum –, lembrando que “não há planeta B”.

No total, participam cinquenta alunos e sete professores oriundos dos diferentes países parceiros, aos quais se juntam vários docentes e alunos da escola-sede do Agrupamento. Ao longo da semana, os participantes estão envolvidos em atividades culturais, educativas e ambientais que promovem a partilha de práticas e o reforço do compromisso ecológico.

Ainda durante o presente ano letivo, os nossos alunos deslocar-se-ão a Brindisi e a Patti para prosseguir o trabalho no mesmo tema.

Esta semana, a Escola Básica e Secundária de Ourém acolhe um grupo de doze alunos e três professoras provenientes de uma escola da capital da República Checa, Praga, no âmbito do projeto Erasmus+, centrado no tema da literacia financeira.

Ao longo da semana, os alunos checos estão a trabalhar em conjunto com estudantes do ensino profissional da nossa escola, desenvolvendo atividades e projetos ligados à gestão financeira pessoal, poupança, investimento e responsabilidade económica – competências fundamentais para os cidadãos do século XXI. A literacia financeira, tema central deste intercâmbio, é uma área transversal a todos os países envolvidos, assumindo cada vez maior relevância na formação dos jovens.

Paralelamente, os participantes estrangeiros integram aulas de inglês, a língua oficial de trabalho nos projetos Erasmus, promovendo não só a comunicação intercultural como também o desenvolvimento de competências linguísticas, essenciais num mundo cada vez mais globalizado.

O programa Erasmus+ tem como principais objetivos fomentar a mobilidade educativa, reforçar a cooperação entre instituições de ensino europeias e promover o desenvolvimento pessoal, social e académico dos alunos. Ao participar neste projeto, os estudantes e professores envolvidos beneficiam de uma experiência rica em partilha de conhecimentos, vivência de novas culturas e reforço de competências chave para o futuro.

Esta visita representa mais um passo no compromisso da Escola Básica e Secundária de Ourém com uma educação aberta à Europa e ao mundo, alicerçada em valores de colaboração, inovação e cidadania ativa.

Equipa Erasmus+